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迟砚跟(gēn )他指(zhǐ )路：(👋)洗(🤱)手间(jiān )，前(qián )面左拐(😂)走到(📭)头。

之前那些所有(🙍)看(kà(🤠)n )起来带点什么意(🖐)(yì )思(🔡)的行为言语，原来只是(👝)出于朋(péng )友的角度，简(🍷)单(🌧)(dā(🥕)n )又纯粹。

没说过(guò(🕡) )，你(nǐ(🚈) )头一个。别(bié )人好(🤕)(hǎo )端(📡)端表个白我拒(jù )绝就(🌨)成，犯不着(zhe )说这么多，让(🍁)人(🌃)(rén )尴尬。

偏偏还不(bú(🍼) )矫情(✳)不藏着掖着(zhe )，完全(🆕)符合(📕)她打(dǎ )直球的风(🔅)格。

太(🍥)(tài )子爷(yé )，你不会没(mé(🦈)i )吃过(guò )路边摊吧？孟(🍭)行(há(🌫)ng )悠问。

贺勤说的(de )那(👕)番话(🌵)越想越带(dài )劲，孟(♈)行悠(🍰)还把(bǎ )自己整得有些(🕕)感(gǎn )动，坐下来后，对着(🕐)迟(🌊)砚(👶)感慨颇(pō )多：勤(🐝)哥一(🤼)个数(shù )学老(lǎo )师(🥀)口才(🙆)不比(bǐ )许先(xiān )生差啊(🍉)，什么‘教育是一个过(😡)程(🆖)(chéng )，不是一场谁输(shū(📵) )谁赢(♎)的比赛’，听听这(🙁)话，多(🍍)酷(kù )多有范，打死(🏋)我(wǒ(🎨) )我都说不出来。

贺勤(qí(🌺)n )和其他班两(liǎng )个老(lǎ(🙁)o )师(🕰)从(👿)楼上的(de )教师(shī )食(📒)堂吃(😗)完饭下来(lái )，听见(💾)大门(📅)口的(de )动静，认出是自(zì(🐟) )己班的学生，快(kuài )步走(🗨)上(🥜)去(🥁)，跟教(jiāo )导主任打(⛪)了声(🛍)招(zhāo )呼，看向迟砚(🧘)和(hé(🕌) )孟行(háng )悠：你们怎(zě(🚍)n )么还(hái )不去上课？

孟(📫)行(🏉)(háng )悠自我打趣，轻(qī(💱)ng )巧把(❌)自己那些乱(luàn )七(🖼)八糟(😚)的心思盖(gài )过去(📌)：想(✡)做我朋(péng )友门槛可不(🦊)低，班长你还差点火(huǒ(😕) )候(👚)。

她(🤠)这下算是(shì )彻底(🍝)(dǐ )相(🤹)信迟砚没(méi )有针(🌚)(zhēn )对(🔒)她，但也真切(qiē )感受到(🥍)迟砚对她(tā )没有一丝(💅)一(🔛)毫(🏝)的(de )意思。

迟砚甩给(🛩)(gěi )她(🐫)一个这还用问(wè(🔚)n )的眼(🐼)神：我喝加(jiā )糖的呗(⚪)。