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我曾(🍑)经说(shuō(🏪) )过(guò )中(📺)国教育之所以(yǐ )差(chà )是因为教师的水平差。

反(🦖)观上海(🛐)(hǎi )，路是(📑)平很多(🌒)，但(dàn )是(🍊)一旦修(🐀)起路来(➿)(lái )让(ràng )人(rén )诧(🐌)异不已。上(shàng )海(hǎi )虽然一向宣称效(xiào )率(🤙)(lǜ )高，但(🚼)是我见(🍟)过一座(😕)桥修了(🔐)半年(niá(⏯)n )的(de )，而且(🤣)让人不(🖕)能(néng )理(🐈)解的是这座桥(qiáo )之(zhī )小(xiǎo )——小到造这(zhè )个(🕯)桥只花(🎿)了两个(👲)月(yuè )。

关(🌹)于书名(🤗)为什么(💅)叫这个(📉)我也不(⭐)知(zhī )道(dào )，书名就像人名(míng )一(yī )样，只要听着顺(💯)(shùn )耳(ě(🐞)r )就可以(📓)了，不一(🎽)定要有(💅)意义或(🍀)者(zhě )代(👰)(dài )表什么，就好(🍱)比(bǐ )如果《三重门》叫(jiào )《挪威的森林》，《挪威(💗)的森林(🤨)》叫(jiào )《巴(📣)黎圣母(📎)院》，《巴黎(🙅)圣母院(🌉)(yuàn )》叫《三(💦)重门》，那(🐁)自然也(📶)会有人(rén )觉(jiào )得(dé )不错并展开丰(fēng )富联想。所(🍍)以，书(shū(🌑) )名(míng )没(💡)有意义(💐)。 -

同时间(➕)看见一(😘)个广告(💝)(gào )，什(shí(🖥) )么牌子不记得(dé )了(le )，具体就知道一(yī )个(gè )人飞(🤹)奔入水(🦓)中，广告(🔓)语是生(👝)活充(chō(📔)ng )满(mǎn )激(👣)情。

我们(🌵)忙说(shuō )正是此(👵)地，那家(jiā )伙(huǒ )四(sì )下打量一下说(shuō )：改车的(🎅)地方应(🎯)该(gāi )也(🐇)(yě )有洗(🎭)车吧?

在(🎿)此半年(📁)那些老(🛠)家伙所(🕶)(suǒ )说(shuō )的东西里我只听(tīng )进去一个知识，并(bì(⬇)ng )且(qiě )以(🚼)后受用(⏸)无穷(qió(😘)ng )，逢人就(📣)说，以显(⛸)(xiǎn )示(shì(🌨) )自己研(💡)究问题独到的一面，那就(jiù )是(shì )：鲁迅哪里穷(🦓)啊(ā )，他(🍗)一个月(🚖)稿费相(🔉)(xiàng )当(dā(🚗)ng )当时一(🍁)个工人(🈲)几年的工资呐(🏛)。

有(yǒu )一(yī )段时间我坐在教室或者图书室或(huò(🚈) )者(zhě )走(🐍)(zǒu )在路(🍸)上，可以(🎉)(yǐ )感(gǎ(🏓)n )觉到一(😆)种强烈(😍)的(de )夏(xià(💄) )天气息。这样的感觉从我高一的(de )时(shí )候开始，当(😺)年军(jun1 )训(🎐)，天气奇(🐐)热，大(dà(🎵) )家(jiā )都(👱)对此时(🙈)军训(xù(🚡)n )提出异(🆔)议，但是学(xué )校(xiào )认为这是对学生的一种意志(😠)力的(de )考(🥣)(kǎo )验。我(👍)所不明(🔡)白(bái )的(😟)是以后(🥦)我们有(😷)三(sān )年(nián )的时(🏾)间任学校摧残，为何领导们(men )都(dōu )急于现在就要(🐬)看到我(😥)们百般(🥇)痛苦(kǔ(👫) )的(de )样(yà(🚳)ng )子。