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贺勤说的那番(fā(🕦)n )话(huà(🎽) )越想越带劲，孟行(⏩)悠还把自己整(❎)得(🚁)有(yǒu )些(xiē )感(gǎ(⏪)n )动，坐下来后，对着(🏀)迟砚(🐜)感慨颇多：勤(qí(😝)n )哥一个数学老(🦇)师(🐵)口才不比许先(🀄)生(🎌)差啊，什(shí )么‘(🆖)教育是一个过程，不是(🉐)一场谁输(shū )谁(💔)(shuí(🚥) )赢的比赛’，听(🍯)听(🎃)这话，多酷多有(💾)范，打(dǎ )死我我都说不(⭕)出来。

迟砚晃到孟(🍻)行悠(yōu )身(shēn )边(📸)(biā(🚮)n )来，盯着黑板上(✋)人物那处空白，问(🔠)：那(🚭)(nà )块颜色很多，怎(❤)么分工？

白色(🔥)奥(🛴)迪的(de )驾(jià )驶(shǐ(🈴) )座上下来一个穿(👂)着西(💶)装的女人，打扮(bà(⏳)n )干(gàn )练，扑面而(🤸)来(🥡)的女强人气场(🤕)。

迟(🤒)砚失笑(xiào )，解释(🌨)道：不会，他没那么大(😗)权力，公(gōng )立(lì(🛶) )学(🌝)校教师都是教(🚽)育(💔)局编制在册，哪(🛤)那么(me )容(róng )易丢饭碗。

你(⛓)使唤我还挺顺口(🥨)。迟砚(yàn )放(fàng )下(🚉)(xià(🚆) )笔，嘴上抱怨，行(🧖)动却不带耽误的(♌)。

三(sā(🔨)n )个人走进餐厅，孟(🥀)行悠挑了一个(🤚)相(🚄)对(duì )安(ān )静(jì(🕕)ng )的卡座。

两个人有(📋)说有笑回到宿舍，刚(gā(🈁)ng )到走廊，就看见(✒)宿(🚎)舍门打开着，里(🌊)面(😕)还(hái )有(yǒu )人在(🎚)说话，听起来人还不少(😿)。

贺勤说(shuō )的(de )那(🏿)番(📱)话越想越带劲(🔱)，孟(😣)行悠还把自己(🤬)整(zhěng )得(dé )有些感动，坐(🏐)下来后，对着迟砚(👚)感慨(kǎi )颇(pō )多(🏷)(duō(📱) )：勤哥一个数(💊)学老师口才不比(🅰)许先(📱)生(shēng )差(chà )啊，什么(㊙)‘教育是一个(🔵)过(🥂)程，不是一(yī )场(🤴)(chǎng )谁(shuí )输谁赢的(🌤)比赛’，听听这话，多酷(🍓)多(duō )有(yǒu )范，打(🎎)死(🤰)我我都说不出(🍛)来(🚃)。

五中是规定(dì(🐸)ng )学(xué )生必须住校的，除(🌏)非高三或者身(🤜)体(📐)有(yǒu )特(tè )殊情(🏞)况(🕕)，不然不得走读(🔬)。