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说完(wán )觉得自(zì )己(🎈)很矛(🌻)盾，文学这样的东西太复(❄)杂，不(🥫)(bú )畅销了(le )人家说(shuō )你写(🔅)的(de )东(🔮)西没(méi )有人看，太畅销了(🥜)人家(📛)说看的(de )人多的(de )不是好(hǎ(💞)o )东西(🙊)，中(⛵)国不(bú )在少数(shù )的作(⛪)家(jiā(🅰) )专(🌄)家学者希望我写的东(👴)西再(🕎)也(🍆)没人看，因为他(tā )们写的(de )东(❕)西(✒)没(mé(🖼)i )有人看(kàn )，并且(qiě )有不(🐧)在(🐀)少数(💍)的研究人员觉得《三重门(🛶)(mén )》是(👹)本(běn )垃圾，理由是(shì )像这(🍁)样(yà(🔊)ng )用人物(wù )对话来凑字数(🐽)的学(🤪)生小说儿童文学没有(yǒ(🎿)u )文学(🧘)价(jià )值，虽(suī )然我的(de )书往(👥)往(wǎ(🌘)ng )几(🎱)十页不出现一句人物(🔛)对话(💐)，要(🐢)对话(huà )起来也(yě )不超(⚡)过(guò(🔰) )五(👃)句话(huà )。因为(wéi )我觉得(🍶)(dé )人(🔎)有(📂)的时候说话很没有意思。

四(😶)天(🥙)以后(💗)我在路(lù )上遇见(jiàn )这辆(🅾)车(chē(🕌) )，那人(rén )开得飞(fēi )快，在内(😰)道超(🕟)车的时候外侧的(de )车突然(🎰)(rán )要(💳)靠边(biān )停车，那小子(zǐ )就(✂)要撞(📶)(zhuàng )上去了(le )。此时我的心情(😉)十分(💉)紧张，不禁大叫一(yī )声：(👸)撞(zhuà(🕕)ng )!

中(🐉)国人(rén )首先就(jiù )没有(🐧)彻(chè(⛅) )底(⛲)弄明白，学习和上学，教(🌩)育(yù(😺) )和(💖)教材(cái )完全是(shì )两个(🐻)概(gà(🏞)i )念(🤶)。学(xué )习未必(bì )要在学(xué )校(🖱)里(🛷)学(xué(😗) )，而在学校里往往不是在(🗜)学习(✴)。

其中有(yǒu )一个最(zuì )为让(🈁)人(ré(🥅)n )气愤的(de )老家伙(huǒ )，指着老(💊)枪和(🏒)我说：你们写过(guò )多少(💤)剧(jù(💳) )本啊?

我(wǒ )说：不(bú )，比原(🎖)(yuán )来(💎)那个(gè )快多了(le )，你看这钢(🏑)圈，这(🎧)轮(🤑)胎，比原来的大多(duō )了(🛎)，你(nǐ(🐏) )进(🌿)去试(shì )试。

第(dì )二天，我(🦄)爬上(👌)去(✝)北京的慢车，带着很(hěn )多行(🎨)李(🗻)(lǐ )，趴在(zài )一个靠(kào )窗的桌(🌔)(zhuō(🅾) )子上(😹)大(dà )睡，等(děng )我抬头(tóu )的(🤡)时候(🍢)，车已经到了北京。

刚才就(🦒)涉及(✅)(jí )到一个(gè )什么行(háng )为(📅)规范(🎡)(fàn )什么之(zhī )类扣分的问(🌞)题，行(🔜)为规范本来(lái )就是一(yī(📈) )个空(💘)的(de )东西。人有时(shí )候是需(🗨)(xū )要(🦉)秩(💽)序(xù )，可是这样正常的(🐜)事情(👭)遇(📜)上评分排名就(jiù )不正(👇)常(chá(👇)ng )了(🚅)，因(yīn )为这就(jiù )和教师(shī )的(🐯)奖(⛵)金与面子有直接的关系了(🔳)(le )，这(😭)就(jiù(💂) )要回到(dào )上面的(de )家长来(👨)(lái )一(🚌)趟了(le )。