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贺勤(🍃)这个班(🌝)主(zhǔ )任(🔩)，还真是(shì )被他们这(🕠)帮(bāng )学(👗)(xué )生小(⬇)看了啊(ā )。

听见那几(😮)(jǐ )个看(🍛)热闹的(🏾)(de )人(rén )匆匆走开的(de )脚(🏜)步声，孟(🔊)(mèng )行悠(📴)拍拍手，走到(🗑)门后靠(💄)(kào )墙站(🌒)着。

这(zhè )点细微表情逃(táo )不(🚲)过迟砚(💡)的(de )眼睛，他把(bǎ )手放在景宝(🏯)的(de )头上(♏)，不放(fàng )过任何一个(gè )让他(💨)跟外界(👗)接(jiē )触的机会：悠(🦏)崽跟你(🖋)说(shuō )话(🥟)呢，怎么不(bú )理？

目(🐬)送迟(chí(🌗) )梳的车(🐞)离开(kāi )后，迟砚把景(🌂)(jǐng )宝从(🏒)自己身(〰)(shēn )后拉到身边(biān )站(🛅)(zhàn )着，顺(🐌)便问(wè(👛)n )孟行悠：你(nǐ )想吃(😃)什么？(🌳)

贺(hè )勤(🐗)走到两个(gè(💻) )学生面(💉)前站(zhà(👪)n )着，大有(➰)护犊(dú )子的意思, 听(🔠)(tīng )完教(🏣)导主任(rèn )的话，不紧不(bú )慢(🎨)地说：(🔭)主(zhǔ )任说得很对(duì )，但我是(😴)他们(men )的(🙈)班主任，主任说他们(🤗)(men )早恋，不(🏒)知道(dà(🌶)o )依据是什么(me )？我们(🎼)做老(lǎ(📲)o )师的要(🏿)劝导学(xué )生，也得有(🈴)(yǒu )理有(🥄)据, 教育(😷)(yù )是(shì )一个过程，不(☝)是一场(♏)谁(shuí )输(🚸)谁赢的比(bǐ )赛(sài )。

景(🔼)宝一言(🥟)(yán )不发(👡)，抱着(zhe )膝盖一(🛍)副委屈(🌗)(qū )巴巴(🚠)的样子(🔃)(zǐ )。

迟砚一怔(zhēng )，估计(🦇)没想到(📧)(dào )还有这种操(cāo )作，点头说(🏟)(shuō )了声(👁)谢谢。

孟(mèng )行悠每次聊(liáo )起(🕵)吃的，眼(💶)(yǎn )睛都在放光，像个(⛑)看见鱼(🤯)(yú )的馋(🐧)猫，迟(chí )砚忍不住乐(🌩)：你是(🍍)不是老(🕖)(lǎo )吃路边摊？