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孟(🙅)行悠(yōu )看景(jǐng )宝的帽(🐓)子(🏫)有(🤰)点歪，伸手(shǒu )给他理了一下，笑弯(🎯)(wā(⭐)n )了眼：我哥啊，我(wǒ(🍾) )哥(🍞)叫(🔮)(jiào )狗崽，因为他很(hěn )狗，还是你哥(🗯)哥(🧙)更(🛀)好。

迟(chí )砚说话在景(🦈)宝(🏖)那(⛱)里(lǐ )还挺(tǐng )有分量的，小朋友满(🅱)(mǎ(👢)n )脸不情愿，可最后(hòu )还(🔭)是(📆)(shì )败下阵来，抬头(tóu )对孟(mèng )行悠说(🙀)：(🐦)我不在外(wài )面吃(chī(📓) )饭(☔)，你(🏪)想吃什么(me )就吃(chī )什么吧。

孟行悠(🔌)不(😃)(bú )信，把手放下来凑上(💄)(shà(🐻)ng )前(🆘)看(kàn )，发现镜片还真没(méi )度数(shù(🏿) )，是(🗄)平光的。

如(rú )果喜(xǐ(🎙) )欢(🔁)很(🍜)难被成全，那(nà )任由(yóu )它被时间(🌙)淡(🕝)化(🔞)，说不(bú )定也是一件(⏰)好(🕸)事(👊)？

景(jǐng )宝不知道是怕生还(hái )是(👿)觉(😆)(jiào )得自己完成了哥哥(💴)交(🐖)(jiāo )代的任务, 撇下孟行(háng )悠转(zhuǎn )身(📋)跑(🚃)回迟砚身边(biān )去，站(👚)在(🍬)他(📧)身后拽着迟(chí )砚外(wài )套衣角, 垂(🍇)着(👲)小脑(nǎo )袋，再无别的话(🚳)。

贺(🖲)勤(😯)(qín )说的(de )那番话越想越带(dài )劲，孟(🏟)行(🎷)悠还把自己整(zhěng )得(🍐)有(🕺)(yǒ(🏠)u )些感动，坐下来(lái )后，对着迟砚感(💴)慨(🐻)颇(😭)多(duō )：勤(qín )哥一个(🚝)数(👀)学(⏺)老师(shī )口才(cái )不比许先生差啊(🚜)，什(🚋)(shí )么‘教育是一个过(🖌)(guò(🔪) )程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛’，听(🔦)听(🈹)这话(huà )，多(duō )酷多有(🌛)范(🐧)，打(👮)死我我(wǒ )都说不出来。

孟行(háng )悠(🔡)自(⛹)(zì )我打趣，轻巧把(bǎ )自(🚄)己(🥛)(jǐ )那些乱七八糟的心(xīn )思盖(gài )过(🥖)去(🤵)：想做我朋(péng )友门(👯)(mé(✍)n )槛(🐞)可不低，班长你(nǐ )还差(chà )点火候(🚭)。