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哥哥的同学也在，景宝去(qù )跟(gēn )她打个招呼好吗？

我不(🎴)近(jìn )视(shì )。迟砚站在讲台上，对着后(hòu )面(miàn )的黑板端详了好几秒，才(cái )中(zhōng )肯评价，不深，继续(🏈)涂。

孟(mèng )行(háng )悠听出这是给她台阶下的(de )意(yì )思，愣了几秒，感觉掩饰(shì )来(lái )掩饰去累得慌，索性全说(shuō )开(kāi )：其实我很介意。

快走到教(jiāo )室(shì )的时候，孟行悠才回过神(shén )来(lái )，扯扯迟砚的袖口：你说(shuō )主(zhǔ )任会不(📐)会一生气，就把勤(qín )哥(gē )给(gěi )开了啊？

迟梳的电话响起(qǐ )来(lái ), 几句之后挂断, 她走到景宝(🕎)(bǎo )面(miàn )前蹲下来摸摸他的头，眼(yǎn )神(shén )温(wēn )柔：这两天听哥哥的话，姐(jiě )姐后天来接你。

贺勤走到(dào )两(liǎng )个学生面前站着，大有护(hù )犊(dú )子(zǐ )的意思, 听完教导主任的话(huà )，不紧不慢地说：主任说得(dé )很(hěn )对，但(🤼)我是他们的班主任(rèn )，主任说他们早恋，不知道(dào )依(yī )据(jù )是什么？我们做老师的要(yào )劝(🥌)(quàn )导学生，也得有理有据, 教(jiāo )育(yù )是一个过程，不是一场谁(shuí )输(shū )谁(shuí )赢的比赛。

没想到会是这(zhè )个(gè )理由，孟行悠撇嘴吐槽：民(mín )以食为天，我要收回你很(hěn )精(jīng )致(zhì )这句话。

悠崽。孟行悠不(bú )知(zhī )道他问这个(💣)做什么，顺便(biàn )解(jiě )释了一下，我朋友都这样(yàng )叫(jiào )我。

孟行悠这才放心：那(nà )就(jiù )好(hǎo )，勤(🥔)哥是个好老师，绝对(duì )不(bú )能走。

快走到教室的时候(hòu )，孟行悠才回过神来，扯扯(chě )迟(chí )砚(yàn )的袖口：你说主任会不会(huì )一(yī )生气，就把勤哥给开了啊(ā )？