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迟砚听(tīng )见孟(mèng )行悠的话，高中生三个(gè )字像是一阵(zhèn )冷风，把两(liǎ(😢)ng )个人之间(📷)旖(yǐ )旎的(👃)气氛瞬(shù(😏)n )间冲(chōng )散(🌦)了一大半(🌺)(bàn )。

然而孟(🏴)行(🔶)(háng )悠对(🌲)自(📂)己的(de )成(🕚)绩(🌵)并不满(🦍)意(😑)，这次考(🖐)(kǎ(💥)o )得好顶(🎢)多(🅿)是(shì )侥(👩)幸(🆑)(xìng )，等下(🌋)次复(fù )习(🕎)一段时间(🏺)(jiān )之后，她(📈)在(zài )年级(🖖)榜依然没有姓名，还是(shì )一个成绩普(pǔ )通的一本选(xuǎn )手。

孟行悠(yōu )被他神奇的(de )脑回路震惊(jīng )到，好笑地(dì )看着(zhe )她：我为什(shí )么要分手(🔨)？

这个点(😈)没有(yǒu )人(⚡)会来找他(🚗)，迟砚拿着(❔)(zhe )手机一边(🎆)拨(bō )孟行(🆕)(háng )悠的电(🐻)话(💷)，一边问(🐨)外(💚)面(miàn )的(🚿)人(🍧)：谁？(🏟)

我(🐶)觉得这(🥑)事(🐈)儿传到(🤙)老(🏟)师(shī )耳(🚐)朵(🕸)里，只(zhī(🔪) )是早(zǎo )晚(😭)的问题。但(🌜)你想啊，早(🔓)恋本来就(jiù )是一个敏感(gǎn )话题，现在(zài )外面(miàn )又把你说得(dé )这么难听，老师估计觉(jiào )得跟你不好(hǎo )交流，直接(jiē )请家长的可(kě )能性(xì(🔖)ng )特别大。

孟(🕑)(mèng )行悠不(🕛)知道(dào )迟(💛)砚此时此(🍊)(cǐ )刻，会不(🥋)会有跟那(📯)个发(fā )帖(🐽)的(🌔)男生有(🚙)(yǒ(🌊)u )同样(yà(🛶)ng )的(🈺)想法。

迟(🚞)(chí(💝) )砚没反(🎇)应(💗)过(guò )来(💎)，被(🏧)它甩(shuǎ(🌐)i )的(🏔)泡泡扑(🏳)了一脸，他(😺)站(zhàn )起来(🎌)要去抓(zhuā(👢) )四宝(bǎo )，结果这货(huò )跑得比兔子(zǐ )还快，一蹦(bèng )一跳直接跑(pǎo )到盥洗台上(shàng )面的(de )柜子站着，睥睨着一脸(liǎn )泡沫星子的(de )迟砚，超级(jí )不耐(👜)烦地打(dǎ(🤢) )了一个哈(🥠)欠(qiàn )。

男(ná(🔵)n )朋友你在(⬛)做(zuò )什么(👵)？这么(me )久(🌇)才接我电(😥)(dià(🛒)n )话。

挂断(🍫)电(🛏)话后，孟(💕)行(🔽)(háng )悠翻(🕐)身(🐥)下床(chuá(👄)ng )，见(🔮)(jiàn )时间(🔳)还(🎹)早，把书(🍖)包(🍳)里的(de )试(👨)卷拿出来(🌾)(lái )，用手机(⬇)设置好闹(❎)钟，准备开始刷试卷(juàn )。

迟砚按了(le )把景宝的脑(nǎo )袋：去，给(gěi )你主子拿鱼(yú )干。