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贺勤说的那番话(⛴)(huà(🎽) )越想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟(🏀)行(🏵)悠还把自己整得(dé(🐌) )有些(xiē )感动，坐下来(👸)后(🏟)，对着迟砚感(gǎn )慨颇(🔛)(pō(💮) )多：勤(qín )哥一个数(🐴)学(🕤)老师口才不(bú )比许(🙌)(xǔ(💕) )先生差(chà )啊，什么(✳)‘(🧞)教育是一个(gè )过程(🌪)(ché(🗣)ng )，不是(shì )一场谁输谁(⚫)赢(🎡)的比赛’，听听这话(🔞)(huà(🕜) )，多酷多有范，打死我(🆚)(wǒ )我都说(shuō )不出(chū(🐭) )来。

迟砚把右手的那杯(🔳)(bē(🍓)i )放在她(tā )面前(qián )，拉(🍗)开(🚽)(kāi )椅子坐下。

贺勤走(🎬)到(🐢)两(liǎng )个学(xué )生面前(💠)(qián )站着，大有护犊子(🍔)的意(yì )思, 听(tīng )完教导(🗳)(dǎ(🕌)o )主任的话，不紧不慢(🏖)地(🥈)(dì )说：主任说(shuō )得(🚐)很(🛶)对，但我是他们的(🌎)(de )班(👵)主(zhǔ )任，主(zhǔ )任说他(🛢)们(🌟)早恋，不知道(dào )依据(🥦)(jù(👜) )是什么(me )？我们做老(⛅)师(📩)的要劝导(dǎo )学生，也(📬)得(🤭)(dé )有理有据, 教育(➡)是一个过(guò )程，不(bú )是(🌋)一(🕘)(yī )场谁输谁赢的比(⭕)赛(🔡)。

孟(mèng )行悠被(bèi )他的(⛱)(de )反(🕕)应逗(dòu )乐，在旁边搭(🛹)腔(qiāng )：谢谢(xiè )阿姨(🎻)(yí )，我也(yě )多来点。

迟砚(🐦)好(🦃)笑又无(wú )奈，看看煎(🎁)(jiā(🌤)n )饼摊子又看看孟行(🖇)悠(🏰)，问：这个饼(bǐng )能(😧)加(🐲)肉吗？

煎饼果子吃(🌤)(chī(🧛) )完，离上课(kè )还有五(🍤)分(🕋)钟，两人扔掉(diào )食品(🔡)(pǐ(🎢)n )袋走出(chū )食堂，还没(✴)说(🎅)上一句话(huà )，就被(🌵)迎面(miàn )而来的教导主(🖐)任(🛬)叫住。

他说丑(chǒu )，像(xià(🎥)ng )呆(📖)子，耽误颜值。迟砚(yà(🗺)n )回(📻)答。

陈雨(yǔ )站在宿(xiǔ(🕵) )舍角落里，静静(jìng )看(🤢)着这(zhè )一切(qiē )，一言(yá(📲)n )不(🏑)发。