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果(🈚)然，下(⭕)一秒(miǎo )老师(🔗)便把(🍱)对象转移(yí(📇) )去(qù(⏯) )了王翼的身(👔)上(shà(⛹)ng )，语气严厉：(🦌)王(wáng )翼，还站着做(🚁)什(shí )么，还不坐下(🏞)上课。

借着月光，看(🌍)(kàn )清(qīng )楚是谁之(📒)后，宋嘉兮愣了下(🍻)：沉哥，你为什么(🌟)(me )坐在(zài )那里？

挣扎了(le )一(yī(🍄) )节课，蒋慕沉(chén )刚(👐)准备找自己的(de )同(🙎)学好(🚍)好‘叙旧(jiù(🦁) )’一(😚)(yī )下，后面便(😮)出(chū(🤯) )现(xiàn )了一个(💉)尖锐(🎞)的(de )声(shēng )音，伴(🥢)随着(🕶)的(de )便是一道(🐶)人影(🔳)往(wǎng )蒋慕沉(🎆)这边(📴)冲了过(guò )来(🛢)(lái )。

宋(🛢)嘉兮看着(zhe )消(💚)(xiāo )失不见的车子(🔝)(zǐ )，摇了摇头，提(tí(🐻) )着自己买来的早(🃏)餐，晃悠晃悠的往(⬜)(wǎng )教(jiāo )学楼那边(📇)走去(qù )。

宁诗言静(🎱)默的(de )看了她一眼，转(zhuǎn )而去(🤨)(qù )看宋嘉兮：她(🖨)(tā )没(méi )欺负你吧(🥃)？

他(🎯)(tā )垂眸看着(🥘)她的(📋)额(é )头，宋嘉(🏋)兮的(💢)额(é )头上(shà(🚫)ng )面，留(👶)下了一(yī )个(🧦)(gè )红(🛩)色的印记。

至(🚺)(zhì )于(😶)蒋慕沉，一(yī(🐼) )晚上(🥈)都没出现在(⛰)(zài )教(🏜)室里，据宁诗(🤹)言(yán )说(shuō )，这已经(🕧)是见(jiàn )怪(guài )不怪(🏙)，常有的(de )事了，反而(🌙)是他(tā )出现在了(🕖)教室，才是(shì )不正(🐱)常的。

宋(sòng )嘉(jiā )兮(🐫)的发丝被吹(chuī )的乱了许多，但(dàn )一张脸却依(💚)旧红(hóng )红的(de )，看上(🚚)去特(🐜)别(bié )的(de )娇嫩(😔)可口(🏐)。

几(jǐ )乎隔几(🐐)天的(🗣)英语(yǔ )课上(🥁)，老师(🐴)就要(yào )跟蒋(🥖)慕沉(🍧)对着干，而(é(👌)r )到最(🔞)后的结果(guǒ(😕) )是(shì(🐒) )，张维或者是(⬜)(shì )王(🔊)翼会变成英(🏠)语(yǔ )老师的攻击(☔)对象，因(yīn )为对于(⛔)蒋慕沉(chén )这(zhè )个(🧕)无法无天的(de )小霸(🐆)王，老师还(hái )真的(🕟)是没有什么办法(🍗)(fǎ )。

我说有点像(xiàng )年(nián )轻时候的爸爸(bà )。宋嘉(🛺)兮看向自(zì )己的(🕸)母亲(🧐)问：爸(bà )爸(✒)年(niá(📅)n )轻的时候是(⏸)不(bú(🏌) )是(shì )经常打(⛅)架，学(🥊)(xué )习(xí )成绩(➡)还不(🎙)好啊(ā )？