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五中的(🙎)周边的学区房(fáng )一直(👨)(zhí )炒得(😒)很热(rè )，孟母(🚆)(mǔ )看来看去，最(zuì(🤾) )后还是(💁)蓝光城最满(📕)意(yì )。

孟(mèng )行悠对(🛫)他(tā )们说的(🚠)东西都不是很(hě(🏇)n )在意(yì(🔒) )，摇了摇(yáo )头(🛡)，若有所思地说：(👝)别人(rén )怎么(🔌)说我(wǒ )不要紧，我(🚻)就是担(🏋)心(xīn )这些(xiē(🕯) )流言这么(me )传下去(💥)(qù )，要是(📥)被老(🗺)师(shī )知道了，直接(👧)让我请(😝)(qǐng )家长(zhǎng )可(🏜)就麻烦(fán )了。

孟行(🥙)悠并不(🦈)赞同(tóng )：纸(zhǐ )包不住(😖)火(huǒ )，我(👱)现在否认了(🏧)，要(yào )是以(yǐ )后被(🥛)我爸(bà(💴) )妈知道(dào )了(🚱)事实的真相(xiàng )，他(💜)们肯定特难(〽)过，到时(shí )候更收(✅)不(bú )了(🛏)场了。

孟行悠(😝)以为(wéi )他脸(liǎn )上(🍍)挂不住(🥖)(zhù )，蹭(🛩)地一下站起来，往(🆘)书(shū )房(👢)走去，嘴上还(🌐)(hái )疯狂给自己加(🕢)(jiā )戏，念(😂)叨着(👋)：我去听(tīng )点摇(🎏)滚，你有(📱)(yǒu )耳机吗，借(⌚)我用用，我突(tū )然(🅿)好想听(🐱)(tīng )摇滚，越rock越好。

孟行(há(🌽)ng )悠绷(bē(🚹)ng )直腿，恨(hèn )不(😐)得跟身下的沙发(🚈)垫(diàn )融(🚆)为(wéi )一体，也(👗)(yě )不愿意(yì )再碰(🏋)到某个部(bù(🛥) )位第二次，她清了(🕠)清(qīng )嗓(🏦)，尴尬得难(ná(💳)n )以启齿，憋了半天(📌)，才吐(tǔ(♟) )出完(💃)整话(huà )：那个迟(🔓)砚我们(⏩)现在(zài )还是(🦅)(shì )高中生，你知道(🚙)(dào )吧？(🐀)

不知(💈)道是(shì )谁给(gěi )上(👡)面领导(🔆)出的注(zhù )意(⛪)，说为了更(gèng )精准(🏨)的掌握(🖤)每个学生(shēng )的情(qíng )况(🚒), 愣是在(🤮)(zài )开学前，组(😇)织一次年(nián )级大(🕟)(dà )考, 涉(❔)及高(gāo )中三(🌾)年所有知识。

迟(chí(🥨) )砚的(de )手撑在(🈲)孟(mèng )行悠的(de )耳边(🎰)，她能清(🍽)(qīng )晰地听见(🌛)他的心跳声(shēng )，一(🙅)(yī )声一(🔚)声沉(⏸)(chén )重有力，在这昏(🌇)暗的(de )空(✂)间(jiān )里反复(🌳)回(huí )响。

在高三这(⌛)个阶段(⭐)(duàn )，成(🌎)(chéng )绩一般想(xiǎng )要(➡)逆袭(xí(🦊) )，短时间提高(😅)(gāo )三四十分不难(🛥)，但对(duì(🔯) )于孟行悠这个(gè )文科(✒)差劲了(🗽)十来年的(de )人(🗄)，理科已经(jīng )没有(🌙)进步空(🥦)间的人来(lá(🎐)i )说，要从630的档(dàng )次(🥤)升级到660的档(🍀)次，堪(kān )比登(dēng )天(🌋)。

陶可(kě(🥞) )蔓捏了(le )捏她(📗)的手，以(yǐ )示安慰(⛪)：你好(🤪)好想(🏛)想(xiǎng )，这(zhè )周六不(✋)上(shàng )课(🤳)，周末休息两(🤮)天，是个(gè )好机会(💆)。