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这可(kě )能是(🏌)寻求(🆘)一种安慰，或者说(shuō )在(zài )疲(🦗)惫的(🔹)时候有两条大(🕓)腿可(kě )以(yǐ(🎦) )让你(🎓)依靠，并且靠在(🔓)上面沉(chén )沉(🐭)睡去(🖼)，并且述说张学(🌡)良一(yī )样(yà(💯)ng )的生活，并且此人可(🔴)能此(cǐ )刻(kè(👞) )认真听你说话(💰)，并且(🤦)相信。

那人一(🏭)拍机盖说：好(🥏)，哥们(🧜)(men )，那就帮我改(🛀)个法拉利吧。

我(😔)(wǒ )不(💱)明白我为什(🥨)么要抛弃这些(🌙)(xiē )人(👡)，可能是我不能容忍这些(xiē(🥫) )人的(🚳)一些缺点，正如同他们(men )不(bú(🙏) )能容(🥌)忍我的车一样(🖌)。

我上(shàng )学(xué(❓) )的时(👲)候教师最厉害(❣)的一招是(shì(🍴) )叫你(😖)的家长来一趟(⬇)。我觉得(dé )这(🕳)(zhè )句话其实是很可(🔁)笑的，首(shǒu )先(😑)(xiān )连个未成年(💣)人都(🗾)教育不了居(💣)(jū )然要去教育(🔭)成年(📋)人，而且我(wǒ(🥌) )觉得学生有这(💚)样那(👽)样的错误(wù(🐊) )，学校和教师的(📂)责任(😮)应该大于(yú )家长和学生本(😣)人，有(🛏)天大的(de )事情打个电话就可(🐊)以了(💖)，还(hái )要(yào )家长(🍢)上班请假亲(🎻)自来(🗼)一趟(tàng )，这就过(🆑)分了。一些家(💦)长请(🗃)假(jiǎ )坐几个钟(👃)头的车过来(🛠)以为自(zì )己(jǐ )孩子(🥑)杀了人了，结(♊)果问下(xià )来(lá(🐍)i )是毛(🧕)巾没挂好导(💋)致寝室扣分(fè(🈷)n )了。听(🔻)到这样的事(🌊)情，如果(guǒ )我是(🏨)家长(📿)的话，我肯定(💊)先得(dé )把(bǎ )叫(🚨)我来(🤳)的那老师揍一顿，但(dàn )是不(🕍)行啊(🆘)，第一，自己孩子(zǐ )还要混下(🌗)去啊(💪)；第二，就算(suà(📶)n )豁(huō )出去了(🎠)，办公(🐰)室里也全是(shì(😊) )老(lǎo )师，人数(🆒)上肯(🌁)定吃亏。但是(shì(🍵) )怒气一定要(🤷)发泄，所以只能(néng )先(🏂)(xiān )把自己孩(🧐)子揍一顿解解(🔧)气(qì(😞) )了(le )。这样的话(🔐)，其实叫你来一(💡)(yī )趟(❔)的目的就达(🏁)到了。

中国人(ré(📎)n )首先(🎞)就没有彻底(🚊)弄明白，学(xué )习(🌿)(xí )和(🎴)上学，教育和教材完全是(shì(🛣) )两个(🐖)概念。学习未必要在学(xué )校(🐭)里学(💍)，而在学校里往(🍢)往不(bú )是(shì(✔) )在学(✅)习。

次日，我的学(🛁)生(shēng )生(shēng )涯(😟)结束(🚹)，这意味着，我坐(🚥)火(huǒ )车再也(🏪)不能打折了。

教师或(😏)(huò )者(zhě )说学(🌒)校经常犯的一(💬)个大(🔧)错(cuò )误(wù )就(🏇)是孤立看不顺(🕌)眼的(🕹)。比如(rú )，有一(🍵)人考试成绩很(🥁)差，常(🕺)(cháng )常不及格，有的教师就经(⛏)常(chá(🆎)ng )以(yǐ )拖低班级平均分为名(🚀)义，情(👫)(qíng )不自禁发动其他学生鄙(👄)视他(🍸)(tā )。并且经常做(🆕)出一个学生(🕷)犯(fà(🔞)n )错(cuò )全班受罪(🏐)的没有师德(🐦)的事(shì )情(qíng )。有的教(🈳)师潜意识的(🙈)目的就(jiù )是要让成(🗿)绩差的学生(🍖)受到其(qí )他(tā(🍸) )心智(👤)尚未健全的(🤰)学生的排(pái )挤(🚳)(jǐ )。如(📘)果不是这样(🆚)，那这件事(shì )情(🕹)就做(🥛)得没有意义了。