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景(🔛)(jǐng )宝(bǎo )抬(👪)起头，可(kě )能孟行悠长(🎸)得太纯良了(le )些(🗿)(xiē )，让孩(🕒)子产(chǎn )生(🗺)不了防备感，他(🍄)试着(zhe )跟(🦎)(gēn )她对话：那(❤)(nà )你哥(🔹)哥叫什(shí(🏴) )么(me )

迟砚叹了口(⛔)(kǒu )气，无(🙏)奈回答：(👱)不是(👘)，男(nán )生哪有你们(🌠)(men )女生讲究，每天(🌿)都是食(✒)(shí )堂(táng )解(🎍)决三餐，方便省事。

偏偏(📼)还不矫(jiǎo )情(qí(🏡)ng )不藏着(📚)掖着(zhe )，完全(🌔)符合她打直球的(de )风(fē(🆗)ng )格。

贺勤走(zǒu )到(🚂)两个学(🐟)生面前站(🔥)着，大(dà )有护犊子的(de )意(🥍)思, 听完教导主(🏎)任的话(📓)(huà )，不紧不(🏥)慢地(dì )说：主(🚇)任说(shuō(🎧) )得很对，但(dàn )我(🍫)(wǒ )是他(🐰)们的班(bā(⏸)n )主任，主任(rèn )说(👅)(shuō )他们(📉)早恋，不知(👟)道依(🏢)据是什么？我(wǒ(👦) )们(men )做老师的要(📄)(yào )劝导(👲)学生，也得(👘)有理(🔛)有(yǒu )据(jù ), 教育是(📌)一个(gè )过程，不(⚪)是一场(📘)谁输谁(shuí(🔽) )赢(yíng )的比赛。

教(jiāo )导主(❌)任板着脸, 哪能(🚠)被这(zhè(🀄) )一(yī )句话(🙉)就给打(dǎ )发：你说没(📕)有就没有？你(🦇)(nǐ )这个(🐟)班主任(rè(🚬)n )也太不负责任了，这个(💕)(gè )年(nián )龄段的(📏)学生(shē(🚐)ng )不能走错(🥜)路(lù )，我们做老(🐀)(lǎo )师(shī(👹) )的要正确引(yǐ(🥊)n )导。

迟砚晃(huǎng )到(dà(🥔)o )孟行悠身边(biā(🎊)n )来，盯着(🔈)黑板上人(🍎)物那(🦌)(nà )处(chù )空白，问：(🏣)那块颜色很多(🤥)，怎么分(🌮)(fèn )工(gōng )？(🐪)

迟砚摸出(chū )手机，完全(🔍)没有要满足(zú(🍾) )他(tā )的(🙋)意思：我(🙍)(wǒ )不上厕所，你自己去(🤯)。

贺(hè )勤和其他(💹)班(bān )两(🤢)个老师从(⛔)楼上的教师(shī )食(shí )堂(🤭)吃完饭下(xià )来(⌚)，听见大(😴)门口的动(⛴)静(jìng )，认出是自(🔨)己(jǐ )班(🍇)的学生，快步走(📹)上去(qù )，跟教导主(🐔)任(rèn )打了声招(💔)呼(hū )，看(🎉)向迟砚和(👸)(hé )孟(🎏)行悠：你们怎么(🐫)还不(bú )去(qù )上(📭)课？

听(✌)见(jiàn )自己(🔉)的名字，景宝抬起(qǐ )头(💌)(tóu )，小心翼翼(yì(🌰) )地望着(🤴)孟行悠，几(💲)秒之(zhī )后(hòu )又低下去(🔶)，咬咬唇还是没(🌚)说话。