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孟(mèng )行悠顾(👠)不上点菜(👸)(cài )，看见(jiàn )兄(🙀)弟俩僵(jiā(🏠)ng )在这(🥠)里(lǐ )，想开(🍪)口说点什么(🛣)却(què )又不(🕞)知道(🛸)从何说(shuō )起，她(tā )这边(🦔)还在(zài )词(🎍)穷，迟砚却开口，冷飕飕(sōu )激(📉)了景(jǐng )宝(🏴)一句：你要(🤥)是(shì )在这(⤴)里尿(📕)裤子，别说(⛷)我是你哥。

刷(🎈)完(wán )黑板(🗯)的(de )最(🎞)后一个(gè )角落，孟行悠(🦂)把画笔扔(🛰)(rēng )进脚边的小水桶里，跑到(🔦)教(jiāo )室最(🏟)前面(miàn )的讲(🌲)台(tái )上瞧，非常(🌟)满意(yì )地(🦇)说(shuō )：完美(🤵)，收工！

偏偏(⏸)还(há(🚉)i )不矫情不(🐏)(bú )藏着掖(yè(🧛) )着，完全符(📥)合她(🍑)打直(zhí )球的风格。

孟行(😺)(háng )悠每次(🛃)(cì )听到这种(zhǒng )官腔就(jiù )无(🛄)语，碍于贺(🕺)勤面子(zǐ )没(🕍)有呛(qiàng )声(⭕)。

迟砚(🚞)(yàn )按住他(✨)(tā )的头，揉(ró(🧤)u )了两下(xià(🏼) )，拍拍(🐱)他的背：去跟(gēn )那边(👄)的(de )姐姐打(♟)声(shēng )招呼。

贺勤走到两个学(⛵)(xué )生面前(🎛)站着，大有护(📿)(hù )犊子的(👃)(de )意思(🚩), 听完(wán )教(👙)导主(zhǔ )任的(🥁)话，不紧不(🚭)(bú )慢(🚶)地说：主(🤬)任说得很(hě(🦆)n )对，但(dàn )我(😮)是他们(men )的班主(zhǔ )任，主任说(🍯)他们早恋(🏹)(liàn )，不知道依据是(shì )什么？(🤰)我们做老(😠)(lǎo )师的要(yà(😛)o )劝导学生(🐞)，也得(📃)有理(lǐ )有(✌)据, 教育是一(🈶)个(gè )过程(🙋)，不是(🛴)一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的(💘)比赛。

迟砚(🐈)回头(tóu )看了眼(yǎn )头顶的挂(🍩)(guà )钟，见(jià(🏤)n )时间差不多(🚾)，说(shuō )：撤(😾)了吧(🌝)今儿，还有(🍸)(yǒu )一小时(shí(🚅) )熄灯了。

迟(💡)砚回(🎨)(huí )头看了眼头顶的(de )挂(🈯)钟，见时间(😵)差不多(duō )，说：撤了吧今(jī(👵)n )儿，还(hái )有(🥎)一小时熄灯了。