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你使唤(🤾)我还挺顺口。迟(chí )砚(yàn )放(🐓)(fàng )下笔，嘴上抱怨，行动(dò(🌝)ng )却(què )不(bú )带耽误的。

迟砚(🧐)说话在(zài )景(jǐng )宝那里还(🏐)挺有分(📁)量的，小(xiǎo )朋(péng )友(🗯)满(mǎn )脸(🌙)不情愿，可最后还(💘)是(shì )败(🌞)(bà(📠)i )下(xià )阵来，抬头(🔮)对孟行(💊)悠(🎞)说(shuō )：我不在(🍝)外面吃(💿)饭(♿)，你想吃(chī )什(shí(🖥) )么就吃(🛳)什(🍖)么吧。

这显然不(🎲)是(shì )景(🕛)(jǐ(💝)ng )宝(bǎo )想要听的(🚤)话，他没(⏸)动，坐(zuò )在座位上可怜巴(🍑)巴地说：我(wǒ )我不敢自(🕉)己去

孟行悠不挑，吃(chī )什(🚠)(shí )么都行：可以，走吧。

(👅)六(liù )班后门大开着，迟砚(🐄)和(hé )孟(💯)(mèng )行悠站在教室(😅)最后面(🚵)略显(xiǎn )突(tū )兀，引(📋)得经过(🈯)的(🧀)人总会往教(jiā(🧣)o )室(shì )里(🤕)(lǐ(👃) )面看几眼，带着(🐀)探究意(🈚)(yì(🐍) )味(wèi )。

贺勤走到(🉑)两个学(♍)生(🏣)面前(qián )站(zhàn )着(👜)，大有护(📎)犊(🉑)子的意思, 听完(🌳)(wán )教(jiā(🚛)o )导(dǎo )主任的话，不紧不慢(🕎)地(dì )说(shuō )：主任说得很(🕝)对，但我是(shì )他(tā )们的班(🚱)主任，主任说他们早(zǎo )恋(🌷)，不知道依据是什么？我(🧛)(wǒ )们(men )做(🗿)(zuò )老师的要劝导(🙋)学生，也(🗝)(yě )得(dé )有理有据(🔟), 教育是(🅱)一(👵)个过程(chéng )，不是(🤱)(shì )一场(🎙)谁(😀)输谁赢的比赛(🌋)。

迟(chí )砚(🌦)(yà(🗳)n )戴上眼镜，抬头(🎆)看她一(Ⓜ)(yī(👬) )眼(yǎn )：没有，我(🏻)是说你(⛅)有自知(zhī )之(zhī )明。