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不知道，可能下(🛎)(xià )意识(✉)拿(🍷)(ná )你当朋(péng )友(👘)，说(shuō )话(🤘)没(🎶)顾(gù )忌，再说昨(🐪)天那情(🕹)书(📧)也(yě )不是你(nǐ(🏦) )写的。

和(🥀)拒(😡)绝自己的男生做(zuò )朋(🖲)友什(shí )么一种(zhǒng )什么样(👃)(yàng )的体验(yàn )？

迟砚(yàn )回(🐫)头看了眼头顶的挂钟(zhō(🛐)ng )，见时(shí )间差不多，说：撤(🥣)了吧今儿，还有(yǒu )一小时(😖)(shí )熄灯(♟)了(le )。

教导(dǎo )主任板(🍅)(bǎn )着脸(🌖), 哪(🌦)(nǎ )能被这一句(😰)话就(jiù(😮) )给(👑)打发(fā )：你说(💺)(shuō )没有(😟)就(🐏)没有？你这个(🆓)班主任(🆕)(rè(🔹)n )也太不(bú )负责(🚅)任(rèn )了(🍷)，这(🥢)(zhè )个年龄(líng )段(🏾)的学(xué(🍟) )生(😚)不能走错路，我们做(zuò(🥠) )老师的(de )要正确引导。

教导(⚡)主任板着(zhe )脸, 哪能(néng )被这(♒)一(yī )句话就(jiù )给打发(fā(🍿) )：你说(shuō )没有就没有？(🌇)你这个班(bān )主任也(yě )太(🚕)不负责(🚆)任了，这个年龄段(🔜)的学生(🍚)(shē(⭕)ng )不能走(zǒu )错路(🛎)，我们做(🕺)(zuò(🛩) )老师的(de )要正确(🗜)(què )引导(😉)。

好(🦐)巧，我叫悠崽(zǎ(🐾)i )。孟行(há(🎒)ng )悠(🏞)察觉到这个孩(🐅)子的不(♌)一(🛵)样(yàng )，试着(zhe )靠近他(tā )，见(💣)他(🍉)(tā )没往后(hòu )退，才(cái )继(🥇)续说，我们好有缘分(fèn )的(🛸)，我(wǒ )也有个哥哥。

迟砚失(🔦)笑，解(jiě )释道：不会，他没(👸)那(nà )么大权(quán )力，公(gōng )立(😽)学校教师都是教育局(jú(🎅) )编制在(📓)(zà(🚨)i )册，哪(nǎ )那么容(📫)易丢饭(🎩)碗(👉)。