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孟行悠被迟(🌖)梳这直(🚖)球(qiú(🎽) )砸(zá )得有点晕，过了几秒(🔘)才(cái )缓(👑)过来，回(huí )答(dá )：没有(🌼)，我们只(🗳)是同班同学。

孟(mèng )行(há(📢)ng )悠不信(🕜)，把手放下来凑上前看(⛽)，发(fā )现(🤲)(xiàn )镜片还真没度数，是(🙃)(shì )平光(🖼)的。

孟(mèng )行(háng )悠喝了一(🗝)口豆浆(⛵)，温度刚刚好，不(bú )烫嘴(🔀)，想到一(⚾)茬，抬(🏍)头(tóu )问迟砚：要(🤾)(yào )是(shì(🍓) )我喝(📈)不加糖的怎么办(🏌)？

迟梳(🍞)略(luè(🛰) )失(shī )望(wàng )地叹了(🕟)一口气(🏇)：青(🚬)春(📫)不等人，再(zài )不(bú )早(zǎ(🏺)o )恋就老(🗝)了。

我不近视(shì )。迟砚站(🍕)(zhàn )在(zà(🏉)i )讲(jiǎng )台上，对着后面的(➿)黑板端(🔚)详了(le )好(hǎo )几(jǐ )秒，才中(🍒)肯评价(🐢)，不深，继续涂(tú )。

贺(hè )勤(💒)和其他(😇)班两个老师(shī )从楼上(🕔)的(de )教(jiā(👕)o )师(shī )食堂吃完饭下来(🕘)，听见大(🎌)门口(🍔)的(de )动(dòng )静，认出是(🆓)自己班(📃)的学(🏘)(xué )生，快步(bù )走(zǒ(🌁)u )上(shàng )去(🍘)，跟教(🦂)导主任打了声招(🐡)呼，看(kà(🤗)n )向(xià(🛄)ng )迟(🐿)砚和孟行悠：你们怎(🗄)么还不(🏻)去(qù )上(shàng )课(kè )？

贺勤(🎹)说的那(🍵)番话越(yuè )想越带劲(jì(🧗)n )，孟(mèng )行(🈁)悠还把自己整得有些(🏇)感动，坐(➗)(zuò )下(xià )来后，对着迟砚(🥃)感慨颇(🍉)多：勤哥(gē )一(yī )个(gè(🥀) )数学老(🛫)师口才不比许先生差(⛑)啊(ā )，什(🎲)(shí )么(♓)‘教育是一个过(🆘)程，不是(🖥)一场(🌁)(chǎng )谁(shuí )输谁赢的(🥖)比赛’(🕓)，听听(👦)(tīng )这话，多(duō )酷(kù(🎸) )多(duō )有(🤩)范，打(🎡)死(🐐)我我都说不出来。

孟(mè(📚)ng )行(háng )悠(🛴)指着菜单最右侧，解释(👈)：就是(⏮)(shì )这(zhè )些(xiē )肉都来点(🍀)。

听见那(🛳)几(jǐ )个看热闹(nào )的(de )人(⏺)(rén )匆匆(🌅)走开的脚步声，孟行悠(💚)拍拍(pā(🙊)i )手(shǒu )，走到门后靠墙站(😨)着。

迟梳(🗣)略失(shī )望(wàng )地(dì )叹了(🤤)一口气(📨)：青(🍧)春不等人，再(zài )不(🎫)(bú )早(zǎ(🆗)o )恋就(🗽)老了。