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周五下课后，迟砚和孟(🤨)(mèng )行悠(yōu )留下来出(chū(🏪) )黑板(bǎn )报(🔛)，一个人上色(🔷)(sè )一个(gè(📓) )人写字，忙起(🚢)(qǐ )来谁也(🙃)没说话。

迟砚(🍚)举手把服(🌘)(fú )务生(shēng )叫(🍛)过来，点了(📫)几个店里招(🥥)牌菜(cài )和(💕)一(yī )个汤，完(wán )事了(le )补(🐕)充一(🐦)句：一份番茄(qié(🗝) )炒蛋(🦃)一份(fèn )白饭(fàn )打(🍘)包。

贺(🔁)勤再开口态度稍(🌳)强硬(🗃)(yìng )了些(xiē )，我们为(😮)(wéi )人(📙)师(shī )表随随便便给学(👖)生扣(kòu )上这种帽(mào )子(💂)，不仅伤害(🍶)学生，还有损(🏿)五中百(bǎ(🚘)i )年名(míng )校的(⏬)声誉(yù )，主(🐫)任慎言。

哥哥(🎸)的(de )同学(xué(🏯) )也在，景(jǐng )宝(👹)去(qù )跟她(🍣)打个招呼好(🛎)吗？

贺勤(🤨)说的(de )那番(fā(💕)n )话越想越(🖊)(yuè )带劲，孟行悠还把自(😹)(zì )己(🐌)整(zhěng )得有些感(gǎ(📽)n )动，坐(✍)下来后，对着迟砚(🥥)(yàn )感(🎼)慨颇多(duō )：勤(qí(⛱)n )哥一(⏩)个数学老师口才(🤠)不比(🍂)许先(xiān )生差(chà )啊，什么(🍈)(me )‘教(jiāo )育是一个过程(🕠)，不是(shì )一(🛠)场谁输(shū )谁(🌠)赢(yíng )的比(🚃)赛’，听听这(🐗)话，多酷多(🛁)(duō )有范(fàn )，打(🕛)死我(wǒ )我(🤑)都说不出来(🔪)。

孟行(háng )悠(🙇)伸(shēn )手往后(😟)面(miàn )讲台(👶)(tái )指去，重复(🆖)道：这里(🌛)太近了，看不(bú )出来，你(💸)(nǐ )快(💉)去讲台上看看。

迟(🌧)(chí )砚(👐)戴(dài )上眼镜，抬头(♓)(tóu )看(🔊)她一眼：没有，我(🚪)(wǒ )是(☕)说你有(yǒu )自知(zhī )之明(🐲)。