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孟行悠听(🚝)出(🐎)(chū )这是给她台阶下(🛶)的意思，愣了几秒(🌈)，感(gǎn )觉(jiào )掩饰来(🔟)掩(yǎn )饰去累得(⬆)慌(💘)，索(suǒ )性全说开(🤝)：其(🤜)(qí )实(shí )我很介意(🦂)(yì )。

迟砚对景宝(bǎ(📬)o )这(zhè )种抵触情(🛶)绪(🌩)已经习以为常(😯)(cháng )，改(⚓)变也不是(shì )一(yī(💉) )瞬间的事(shì )情，他(🛏)看见前面(miàn )不(🚃)远(👆)处的一家川(chuā(🧑)n )菜(🦑)馆，提(tí )议：去吃那(🏟)家(jiā )？

孟行悠把(🏃)(bǎ )迟砚拉到旁(🍘)边(📠)等(děng )，免得妨碍(🚝)后(📃)(hòu )面(miàn )的人点菜(cà(📿)i )。

迟砚失笑，解(jiě )释(🛢)道：不会，他没那(🐃)么大(dà )权力，公(🗓)立(⌛)学(xué )校(xiào )教师(🔱)都是(🍤)(shì )教育局编制在(📠)册(cè )，哪那么容易(🙃)(yì )丢(diū )饭碗。

这(🤾)(zhè(😥) )点细微表情逃(🖕)(tá(🕢)o )不(⏺)(bú )过迟砚的眼睛(🈂)，他把手放(fàng )在景(🖌)宝的头上(shàng )，不(😽)放(💶)过任(rèn )何一个(📄)让(👉)他跟外(wài )界接触的(🌖)机会：悠崽跟你(🎸)(nǐ )说话呢，怎么(me )不(🛌)(bú )理？

和拒(jù(🔖) )绝(🕥)自己的男生做(zuò )朋(🈁)友什么一种(zhǒng )什(📕)(shí )么样的体(tǐ )验(⤵)？

我是问什么(🏏)(me )这(🈶)个吗？你们两(🤕)个人(🙋)为什(shí )么会在一(🏥)起？教(jiāo )导主任(♒)早(zǎo )上在六班(🚚)门(🎂)口丢(diū )了好大(🦔)的(🐒)脸面(miàn )，现在颇有(yǒ(📷)u )不依不饶的意思(🥙)(sī )，你们学生最(👸)重(🅾)要的任务(wù )就(🛺)是(🏗)学习，早(zǎo )恋(liàn )是绝(🎀)对不(bú )允许的！男(🏓)女同(tóng )学必须正(🛩)常相处(chù )，保持(🍮)合(😰)(hé )适的距离，你(nǐ )看(🕵)(kàn )你们现在(zài )像(💅)什么样子？快(kuà(🌝)i )上课了还在食(✳)(shí(🎂) )堂(táng )门口逗留(🆎)(liú )，简(🙈)直不把学校(xiào )的(🐘)校规放在眼里(lǐ(🗂) )！

迟砚回(huí )座位(🍋)上(🍷)拿上两(liǎng )本(bě(☔)n )书(💤)和一支(zhī )笔，事不关(🆚)己地(dì )说：人没(🔺)走远(yuǎn )，你还有(📴)机(🥓)(jī )会。