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不幸的(🕹)是，开车的(de )人(🥏)(rén )发现(🈳)了(le )这辆摩托(tuō )车(🔁)的存(cún )在，一个(gè )急(🚾)刹停在(🥩)路上。那家伙(🌏)大难不(❌)死，调(diào )头回来(lái )指(🔥)着司(sī )机(jī )骂：(🎅)你(nǐ )他(🎍)妈会不(bú )会(🚰)开车啊(💻)。

对于摩托车我始终(🤟)有不(bú(🗑) )安全的感(🌦)(gǎn )觉，可(kě(🕉) )能(néng )是因(🐒)为(wéi )在(🎠)小学(xué )的(de )时候学(xué(📎) )校曾经(🌭)组织过一(🏡)次交通安(💾)全讲座，当(🚁)(dāng )时展(🏾)示(shì )了很多照(zhào )片(🤑)，具(jù )体(🏖)(tǐ )内容不(bú(🕗) )外乎各(🚁)种各样的死法。在(🍴)这些照片(piàn )里(lǐ )最(🥄)让人(ré(📝)n )难以忘怀(huá(⭐)i )的是一(💧)(yī )张一个骑(qí )摩托(🏴)车的人被大卡车(👝)绞碎四(🕒)肢分家(jiā )脑(⛄)(nǎo )浆横(🕟)流(liú )皮肉满(mǎn )地(dì(🕡) )的照片(💋)(piàn )，那时候(🐔)(hòu )铁牛笑(🥕)着说真是(🕠)一部绞(🥣)肉机。然后(hòu )我们认(🐒)为(wéi )，以(😶)后(hòu )我(wǒ(🚸) )们宁愿(yuà(🦋)n )去开绞(jiǎ(🥦)o )肉(ròu )机(👩)也不(bú )愿意做肉。

而(🗿)这样的(💺)环境最适合(♎)培养(yǎ(😜)ng )诗人。很多中文(wé(🤘)n )系的家(jiā )伙(huǒ )发现(👉)写(xiě )小(😱)说太长，没有(🌤)前途，还(💟)是写诗比(bǐ )较(jiào )符(👅)合国(guó )情，于是(shì(🏆) )在校刊(💅)(kān )上出现很(⬛)(hěn )多让(🍬)人昏厥的诗歌，其中(🐖)有一首(💫)被(bèi )大(dà(🦄) )家传为(wé(🖨)i )美谈，诗(shī(🍊) )的具体(🚶)(tǐ )内容是：

而那些(📇)学文科(🎱)的，比如什(🖌)么摄影、(💘)导演、古(🦍)(gǔ )文、(🤭)文(wén )学(xué )批评等(dě(🥪)ng )等(尤其(📛)(qí )是(shì )文学(😵)类(lèi ))学(🏦)科的人，自豪地拿(🗿)出博士甚至还加(jiā(🥙) )一个后(❣)(hòu )的文凭的(😝)(de )时候，并(🐠)(bìng )告诉人(rén )们在学(💚)校里已经学了二(🦉)十年的(🎍)时候(hòu )，其愚(🦑)昧(mèi )的(🔶)程度不(bú )亚于一(yī(🐎) )个人自(🥣)豪(háo )地宣(♊)称自己在(🌵)驾校里已(🍿)经开了(🚆)二十(shí )年的车。

我们(🐵)停(tíng )车(🕊)(chē )以后枪(💹)(qiāng )骑兵里(🤤)出(chū )来一(⛅)个家伙(🏙)，敬我们一支烟，问：(🥛)哪的?

我(🐅)有(yǒu )一些朋(🛅)(péng )友，出(👶)国(guó )学习都(dōu )去(🔚)(qù )新西兰(lán )，说在那(🈳)里的中(🈴)国学生都是(😵)开跑车(😰)的(de )，虽然(rán )那些都是(🚸)(shì )二手的(de )有一些(📙)车(chē )龄(✖)的前轮驱动(🏿)的马力(🌪)不大的操控一(yī )般(📿)(bān )的跑(📏)车(chē )，说白(📁)了(le )就是很(🥥)(hěn )多中国(📀)人(rén )在(🌆)新西兰都是开两个(🔪)门的车(🕟)的，因(yīn )为(📱)我实在(zà(🚪)i )不能昧(mè(🐏)i )着(zhe )良心(🆖)称(chēng )这些车是(shì )跑(✂)车。而这(🏜)些车也就是(✍)中国学(🍞)生开着会觉得(dé(👄) )牛×轰(hōng )轰而已。

对(🎌)于这(zhè(🛩) )样(yàng )虚伪的(⬇)(de )回答，我(💊)只能建议把这些喜(📻)欢好空气(qì )的人(🚋)送(sòng )到(🤥)江西的(de )农村(🎡)去(qù )。

而(🐳)我所(suǒ )惊奇的是那(🌖)帮家伙(👤)，什么极速(🌵)超速(sù )超(🌞)(chāo )极速的(🏝)(de )，居然能(🚋)(néng )不搞混(hún )淆车队(😌)的(de )名字(🤤)，认准自己的老大。

我(🏒)有一次(cì(🏒) )做什么(🤥)节(jiē )目的时(shí )候(hò(🚣)u )，别人(ré(🌃)n )请来了一(yī(😒) )堆学有(🖥)成果的专家，他们知道我退学以后痛(🎀)(tòng )心疾(🏇)首(shǒu )地告诉(🌃)我(wǒ )：(🖖)韩寒(hán )，你不能(néng )停(🐣)止学习(🎗)啊，这样会(💖)毁了你啊。过高(gāo )的(♌)文凭(pí(🐼)ng )其实已经(jīng )毁了他(🍝)(tā )们，而(👦)学(xué )历越(😳)高的人往(⌚)往思维越(🚭)僵。因为(😜)谁(shuí )告(gào )诉他们(men )我(🤗)已经停(🏳)(tíng )止学习(xí )了？我(🕞)只(zhī )是不在学校(👤)学习而已。我在外面(😊)学(xué )习(🥂)得挺好(hǎo )的(🔭)，每(měi )天(🏈)(tiān )不知不(bú )觉就学习(xí )了解到很多(⚾)东西。比(💟)如做那个节(👄)目的当(🛂)天我(wǒ )就学习(xí )了(💈)解到，往(👐)往学(xué )历(🗳)(lì )越高越(yuè )笨得打(🚴)结这个(🏛)常识。

中国几千年来(😹)一(yī )直(🌒)故意(yì )将(🐬)教师的(de )地(🤱)位拔(bá )高(🌙)，终于(yú(🤗) )拔到今天这个完全(👿)不正确(🏩)的位置。并(bìng )且称做(🛐)(zuò )阳光下最(zuì )光(✝)辉的(de )职业。其(qí )实说(🥊)穿了，教(🚥)师只是一种(🎅)职业，是(🍹)(shì )养家口的(de )一个途(tú )径(jìng )，和出(chū )租(🔘)车司机(🌞)(jī )，清洁工没(🎫)有本质(🎺)的区别。如果全天下(🔂)的教(jiā(🤜)o )师一个(gè(⌚) )月就拿两(liǎng )百块钱(🌶)(qián )，那倒(👫)是(shì )可以考虑叫阳(🔬)光下最(🥇)光辉的职(⛔)业。关(guān )键(🌲)是，教师是(🎱)一(yī )个(🦔)极其(qí )简单的循(xú(🏊)n )环性工(🏽)作，只要教材不改，永(🔗)远就(jiù )是(shì )两三(🛌)年(nián )一个轮回(huí )，说(🐉)来(lái )说(⏯)去一样(yàng )的(🏂)东西，连(😞)活跃气氛用的三流笑话(huà )都一样。这(💞)点你(nǐ(💚) )只(zhī )要留级(🍞)(jí )一次(😑)，恰(qià )好又碰(pèng )到一(🛋)样的老(🍂)师就知道(🍞)了。甚至连试卷(juàn )都(🚠)可以(yǐ(🈁) )通用，只(zhī )要前几(jǐ(🐂) )届(jiè )考(🚋)过的(de )小子(🗞)嘴紧，数理(🕡)化英历地(🍆)的试卷(😾)是能(néng )用一辈(bèi )子(🕎)的，还(há(🎐)i )有寒暑(shǔ )假，而且(qiě(🆑) )除了打钩以外没(🏉)有什么体力活了，况(😻)(kuàng )且每(😚)节(jiē )课都得(🚿)站(zhàn )着(🌉)完全(quán )不能成为(wéi )工作辛苦的理由(🌿)，就像出(🏼)租车司机(jī(🔎) )一定不(🙍)觉(jiào )得坐着(zhe )是(shì )一(🔬)种幸(xì(🎦)ng )福一样。教(👌)师有(yǒu )愧于阳光下(🖇)最光辉(❣)的职业的原因关键(😍)(jiàn )在于(🐢)他(tā )们除(🌳)了去(qù )食(🍏)堂打(dǎ )饭(🤱)(fàn )外很(🍎)少(shǎo )暴露于阳光下(😍)。