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说完(wán )觉(🥚)得自己很矛(🕝)盾(dùn )，文学这(💬)样(yàng )的东西(🈲)太复(fù )杂，不畅销(xiāo )了人家说你(nǐ )写的东(😬)西没(méi )有人(🤕)看，太畅销(xiā(😹)o )了人家说看(🍙)(kàn )的人多的不(bú )是好东西，中国不在少(shǎ(🥋)o )数的作家专(😩)家学者希望(🎎)我写(xiě )的东西再也(yě )没人看，因(yīn )为他们(🥔)写的(de )东西没(🚗)有人(rén )看，并(🐸)且有不在少(🔛)数的研究(jiū )人员觉得《三重门》是(shì )本垃圾(🏔)，理(lǐ )由是像(🏷)这样(yàng )用人(🥜)物对话来凑(🏠)(còu )字数的学生(shēng )小说儿童文(wén )学没有文(👏)学(xué )价值，虽(🍤)然(rán )我的书(⏸)往往(wǎng )几十(🛅)页不出现一(yī )句人物对话(huà )，要对话起(qǐ(㊗) )来也不超过(🤲)(guò )五句话。因(🐑)(yīn )为我觉得人有的时候说话很(hěn )没有意(🔉)思。

半个小时(🏺)以(yǐ )后我觉(🍖)得这(zhè )车如(😕)果论废(fèi )铁的价钱卖也能够我一个月(yuè(🍵) )伙食费，于(yú(💵) )是万般后悔(🦇)(huǐ )地想去捡(🍉)回(huí )来，等我到(dào )了后发现车已经(jīng )不见(😤)踪影。三天以(💣)后还(hái )真有(🏨)个家伙(huǒ )骑(📴)着这车到(dào )处乱窜，我(wǒ )冒死拦下那车以(👹)(yǐ )后说：你(📧)把(bǎ )车给我(💻)。

之(zhī )间我给他打(dǎ )过三次电话(huà )，这人都(💔)没有接，一直(🚜)到有(yǒu )一次(🌇)我为了(le )写一(⭐)些关于(yú )警察的东西(xī )，所以在和(hé )徐汇(😁)区公安局一(🥁)个大人物一(🛥)(yī )起吃饭的(🐯)时(shí )候一凡打了(le )我一个，他(tā )和我寒暄了(🍹)(le )一阵然后说(🌶)：有(yǒu )个事(🐵)不知道你能(🛵)不能帮(bāng )个忙，我驾(jià )照给扣在徐(xú )汇区(🛒)了，估(gū )计得(🧛)扣一段时间(🛌)(jiān )，你能不能(néng )想个什么办(bàn )法或者有什(🏍)(shí )么朋友可(🔆)以(yǐ )帮我搞(🍴)出来?

天亮以(📒)前，我沿(yán )着河岸送她(tā )回家。而心(xīn )中仍(🛵)然怀念(niàn )刚(🤙)刚逝去的(de )午(🥢)夜，于是走进(💽)城市之中，找到了中学(xué )时代的那条(tiáo )街(🧠)道，买了(le )半打(🥐)啤酒，走进游(🌲)戏机中心(xī(🛴)n )，继续我未完的旅程。在香烟和啤(pí )酒的迷(🥩)幻之(zhī )中，我(🔁)关掉电话，尽(🥀)情地挥(huī )洒(✨)生命。忘(wàng )记了时间的(de )流逝。直到(dào )家人找(🛋)到我(wǒ )的FTO。

第(🙈)二是善于打(🔽)小范围的(de )配合。往往(wǎng )是三个互相(xiàng )认识(🌺)的哥儿(ér )们(🔴)，站在方(fāng )圆(⛵)五米的一个(🍰)范围里面，你(nǐ )传我我传他(tā )半天，其他(tā(⬛) )七个人全部(🖨)(bù )在旁边观(🥁)赏(shǎng )，然后对(🕝)方逼近(jìn )了，有一个哥儿们(这个(gè )哥儿们(🔘)往往(wǎng )是站(🥧)得最靠(kào )近(💲)自家大门的(👏))支撑不住，突(tū )然想起来要(yào )扩大战线，于(🥛)是马上醒(xǐ(🦃)ng )悟，抡起一(yī(✖) )脚，出界。

教师或者说学校(xiào )经常犯的一(yī(🏥) )个大错误就(🐔)(jiù )是孤立看(🍐)不(bú )顺眼的(🔶)。比(bǐ )如，有一人考试成绩很差，常常不及格(😆)(gé )，有的教师(😷)(shī )就经常以(🤦)拖(tuō )低班级(🙊)平均(jun1 )分为名义，情不(bú )自禁发动其他学生(🥜)鄙视(shì )他。并(🚨)且经(jīng )常做(😶)出一个(gè )学(⚓)生犯错全班受罪的没有师(shī )德的事情。有(😔)的教师潜(qiá(🗄)n )意识的目的(⏺)(de )就是要让成(chéng )绩差的学生受到其他心智(🙁)尚(shàng )未健全(🤫)的学(xué )生的(🌚)排挤。如果不(⛺)是这(zhè )样，那这件(jiàn )事情就做得没有意义(🏂)了。

我(wǒ )喜欢(🌞)车有一(yī )个(♋)很重要的(de )原(📕)因是赛车(chē )这个东西快(kuài )就是快，慢就是(😔)(shì )慢，不像所(🏂)谓的文艺圈(🍰)(quān )，说人的欣(🅱)(xīn )赏水平不一(yī )样，所以不分好坏。其实文(🔆)(wén )学这个东(🧗)西(xī )好坏一(🐟)看就(jiù )能知道，我(wǒ )认识的一些(xiē )人遣词(🕐)造句都还停(🐜)留在未成(ché(👀)ng )年人阶段，愣(🚭)说是一种(zhǒng )风格也没有(yǒu )办法。