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贺勤走到两(liǎng )个学生面前站(💍)着(zhe )，大有护(😏)犊子(🍎)的意(🕠)(yì )思(🤯), 听完(📝)教导(🏇)主任(🥌)(rèn )的(🈸)话(huà(🤒) )，不紧(📬)不慢(🔼)(màn )地说(shuō(♉) )：主任说(👲)得(dé )很(hě(🔋)n )对，但我是(💮)他们(men )的班(🤼)主任，主任(🚌)(rèn )说他们(📢)早恋，不(bú(📧) )知道(dào )依(🌥)据是什么(👉)(me )？我们做(🚄)老师的要(💇)(yào )劝导学(🍂)生，也得(dé )有理有据, 教育是(shì )一个(gè )过程，不是(shì )一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。

刷完黑板的(de )最后一个角落，孟行(háng )悠把画(🐧)笔扔(rēng )进(🐋)脚边(😭)的小(💝)水桶(🎾)(tǒng )里(🎱)(lǐ )，跑(🎐)到教(🕜)室最(🏀)前(qiá(🧘)n )面的讲台(🧣)上瞧，非常(🎽)满意地说(🌚)：完美(mě(🍄)i )，收工！

楚(chǔ(🏿) )司(sī )瑶眼(🛥)睛一横，笑(🌤)(xiào )骂：孟(🐐)行悠，你(nǐ(🌆) )太过分了(🗽)！

迟砚(yàn )扫(🥈)了(le )一眼小(👝)推车(chē )上(🕙)(shàng )面的菜(👭)单，没见(jiàn )到这个字眼，好(hǎo )奇问：全家福是(shì )什么(me )？

之前那些(xiē )所有看起来带点什(shí )么意思的行为言(yán )语，原来(🧟)只是出(chū(🧖) )于朋(✳)(péng )友(🐨)的角(⏭)度，简(🚟)单(dā(❄)n )又纯(🕢)粹。

迟(💎)(chí )砚(🏿)(yàn )觉得奇(✳)怪：你不(😀)(bú )是长身(🛁)体吗？一(💁)(yī )份不够(🚋)就再来一(🧘)(yī )份。

这显(🐈)然不是(shì(👅) )景(jǐng )宝想(👓)要听的话(🎃)，他没动，坐(👔)在座(zuò )位(🏀)上可怜巴(💥)巴地(dì )说(🎲)：我我不敢自(zì )己去

说完，景宝脚(jiǎo )底抹油开溜，蹦(bèng )跶蹦跶往洗手间(jiān )去。