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孟行悠似懂非懂，想再(💟)(zài )问点(🕠)(diǎn )什么(💱)(me )，人(rén )已(🚖)经(jīng )到了(le )。

孟(💜)(mèng )行悠(yōu )朋友(yǒ(💁)u )圈还(há(🛐)i )没看(kà(⬅)n )几条(tiáo )，迟(chí )砚就(jiù(📂) )打完(wán )了电(diàn )话(🌍)，他走(zǒ(📧)u )过来(lá(🎍)i )，跟(gēn )孟行(háng )悠商(shā(🗞)ng )量：我弟要过来(🍁)，要不你(💄)先去吃(🧝)饭，我送他回去了就(🤓)来找你。

孟(🤰)行悠不(🗾)挑，吃(chī(🥧) )什么(me )都(🐆)行：可以，走吧。

几秒的死寂之(🛩)后，孟行(➡)悠到底(😦)是忍不(🐜)住，拿着菜单笑得不行：砚二(🤒)宝哈哈(🌟)哈哈哈(🌐)哈(hā )哈(💒)哈(hā )哈，你这(zhè )名字(zì )可真(zhē(👯)n )是太(tà(🛀)i )好听(tī(⬜)ng )了，一点(💍)(diǎn )都不(bú )接(💥)地(dì )气！！！

教导(dǎo )主(✳)任(rèn )板(🔮)着(zhe )脸, 哪(🎊)(nǎ )能被(bèi )这一(yī )句(🍶)话(huà )就给(gěi )打发(🍀)：你说(🕣)没有就(🌥)没有？你这个班主(😨)任也太不(📱)负责任(👗)了，这个(🚒)年龄段(🙂)的学生不(bú )能走(zǒu )错路，我们(👋)做老师(🙇)的要正(🏂)确引导(🛠)。

就像裴暖说的，外号是一种关(🖖)系不一(🔠)样的证(🎊)明。

还行(🏃)吧。迟砚站(zhàn )得挺(tǐng )累，随便(bià(🕶)n )拉开(kā(🕗)i )一张(zhā(🐋)ng )椅子(zǐ(🏮) )坐下(xià )，不(bú(✅) )紧不(bú )慢地(dì )说(📶)，再来(lá(🤷)i )几次(cì(🎮) )我估(gū )计能(néng )产生(🕦)(shēng )免疫(yì )了，你加(🕵)(jiā )把劲(🐾)(jìn )。

六(♓)班(bān )后门大开着，迟(🐀)砚和孟行悠站在(🙌)教室最(👽)后面略(🍻)显突兀，引得经过的人总会往(🛰)教(jiāo )室(🚦)里(lǐ )面(💎)看几眼(🕞)，带着探究意味。

景宝不太高兴(✒)，低头生(🐭)闷气，无(🈯)声跟迟(🍺)砚较劲。