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贺勤(🖤)(qí(🗡)n )说的(👪)那番话(🍭)越想(xiǎng )越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还把(bǎ )自己整得有(yǒu )些(😡)感动，坐(👦)下(🤠)来后(😞)，对(🎆)着迟(🏓)砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口(kǒu )才不比许先(🥚)生差(chà(🖖) )啊(🐝)，什么(㊙)‘(🥣)教育(🔺)是一(yī(📘) )个过(guò )程，不(bú )是一场谁(shuí )输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听(🔀)(tī(🖼)ng )听这(🏁)话(🚧)，多(duō(🌔) )酷多有(🌄)范，打死我我(wǒ )都说不出来。

迟砚失(shī )笑，解释道：不(🐕)(bú(📙) )会，他(🏩)没(⏰)那么(🕧)大(🐝)权力(🚢)(lì )，公(gōng )立学校教师都是(shì )教育(yù )局编制(zhì )在册，哪(🌪)(nǎ )那么(🌋)容(🥎)易丢(🍬)(diū(📿) )饭碗(🖋)。

六班后门大(dà )开着，迟砚和孟行悠(yōu )站在教室最后面(mià(🏈)n )略(🚡)显(xiǎ(🔋)n )突(🏮)兀，引(🃏)得经过(😢)(guò )的人(rén )总会往教室里面(miàn )看几(jǐ )眼，带(dài )着探究(⬇)意(🚦)(yì )味(🌨)。

目(🛌)送迟(🚛)(chí )梳的(🙌)车离(lí )开后，迟砚(yàn )把景宝从自己身后拉(lā )到身边(🕛)站(🍧)着，顺(🦉)便(📣)问(wè(🥙)n )孟(😞)行悠(💕)：你想吃(chī )什么(me )？

贺勤说的那番(fān )话越(yuè )想越带(😮)劲，孟行(🛠)(há(👫)ng )悠还(🎇)(há(🚙)i )把自(🦔)己(jǐ )整得有些(xiē )感动，坐下(xià )来后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：(😀)勤(🖕)哥一(🚏)个(🥞)数学(🏰)(xué )老师(📙)口才不比许(xǔ )先生(shēng )差啊，什么‘教(jiāo )育是(shì )一个(🏵)过(🔇)程，不(💎)是(🤭)(shì )一(🈚)场(chǎng )谁(🚷)输谁(shuí )赢的比赛(sài )’，听听这(zhè )话，多酷(kù )多有范，打(📜)(dǎ )死我(🚪)我(🔈)都说(🌃)不(🥒)出来(🍾)。

几乎是话音落的一瞬(shùn )间，孟行悠看见(jiàn )奥迪(dí )后(⭕)座溜出(💴)来(📨)一个(💢)(gè(🎦) )小朋(🥌)(péng )友，还是初秋，小朋(péng )友已经(jīng )穿上了羽(yǔ )绒服，脸上(shàng )戴(🌩)着(😴)口罩(♍)，裹(🛐)得像(💛)个(gè )小(👷)雪人。

这都是为了(le )班级荣誉还有勤(qín )哥。孟行悠笑着(✂)回(👄)。